勤耕沃土  乘势而上

——争创南京市优秀教研组汇报材料

南京市第三十九中学

南京市第三十九中学只是一所发展中学校，但近年来，全校上下团结一心，励精图治，学校各项工作朝气蓬勃，蒸蒸日上。在这样的良好氛围之中，我校高中生物教研组也逐步发展壮大，成为团结和谐、敬业奋进的三十九中大家庭中的一个有机组成部分。全组现有教师8人，其中高级教师4人，一级教师3人，二级教师1人。平均年龄37岁，有南京市优秀青年教师2人，下关区学科带头人2人，有3人先后被聘为南京市生物学科中心组成员。是一支年轻化、素质高、结构合理、敬业精业的专业教师队伍。大家在三十九中这片教育的沃土上辛勤耕耘，取得了令人欣慰的业绩。

近年来，我校生物教研组全体成员进一步团结协作，敬业爱岗，乐于奉献，教研热情空前高涨。各项教学常规规范到位，集体备课充实有效，积极研发校本资源，开发的校本教材完整配套、细致丰富，教学资源充分共享。

近两年来，全组成员十分注重理论学习和集体研讨，定期开设研讨课、观摩课和富有特色的教研讲座，先后有14人次开设了全市公开课和讲座，有6人次开设了区级公开课和观摩课，均取得了良好的教学效果，受到了与会教师及专家的一致好评。张利海、汪菁和左延柏三位教师多次参与全市统测试卷的命制工作和对全市生物教师的培训工作。

我校生物组老师均具有较为先进的教育教学理念，课堂教学整体水平较高，尽管生源状况不尽如人意，但大家从未以此为借口，放松教育教学的要求，而是自加压力，用踏实的工作、辛勤的付出换取丰硕的成果。在近几年的高考和全市联合体学校统考中，我校生物学科成绩均很突出，均取得了令人欣慰的好成绩。每一届选学生物的学生数都很多，也充分证明了学生和家长对我校生物组的高度信任和认可。在2007年全市生物学科课堂教学竞赛中，汪菁老师荣获一等奖；在2007年的全市高三教师暑期培训考试中，张利海老师荣获优胜奖，同年的市优秀教案评选中，获得二等奖的好成绩。在2007年的全校青年教师教学基本功大赛中，汪菁、张凤老师均荣获了理科组的二等奖。

在积极深化课堂教学改革的同时，我们全组老师还善于反思和提炼，能积极撰写课后反思、教学案例和教科研论文，并进行交流和发表。近两年来，全组老师在《中学生物教学》、《生物学教学》、《中学生物学》等国家级刊物上公开发表的教学论文有20多篇；先后有8篇教育教学论文在省市级以上优秀论文评选中获不同奖项；3篇论文被收入江苏教育出版社出版的南京市新课改成果集《问题与问题解决》一书；我们编制出版了“小高考”教辅用书《学业水平测试考点精讲精练》和《学业水平测试金卷——生物冲刺篇》，使用师生普遍反映良好，今年经修订再版发行；全组有7人次参与公开出版的高中生物学教学参考资料《高中新课程学习评价手册》、《学业水平测试高考过关卷》、《高中新课标生物必修一实验册》、《2007年高考高三二轮专题练习冲刺卷》等的编写；2007年度有张利海、汪菁、左延柏的3个市级“个人课题”均获得立项，课题研究进展顺利，已于2008年12月成功结题，且获得了两个一等奖，其中的一个课题还获得了优秀等第。

我们组的“青蓝工程”工作也很有特色，其中汪菁和李志宏老师的师徒结对工作更是卓有成效，汪菁老师于2008年被下关区政府表彰为优秀指导老师。

本组教师教学基本功扎实，教育教学成绩十分显著。汪菁老师于2007年10月被中央电化教育馆邀请为他们录制了《高中新课标示范课例》一节，作为优秀课例向全国推广，并且她于2007年被评为下关区“十大杰出青年”，于2008年被授予南京市“五一劳动奖章”；张利海老师2007、2008连续两年被区政府表彰为“优秀教育工作者” ；左延柏老师于2006年被评为南京市先进教研组长，2007年被表彰为下关区“高中学科教学先进个人”，2008年被区政府表彰为“优秀教育工作者”。

尽管工作中还存在不少困难，但是三十九中高中生物组全体成员昂扬奋发，满怀信心，我们坚信，有市教研室、市中心组各位专家的关怀与厚爱，有三十九中这片教育沃土的滋润与支撑，有我们自身的敬业与努力，我们一定能成长得更好、更快。

2009年3月24日